Az új OKJ tervezett bevezetése az iskolai rendszerű és az iskolarendszeren kívüli szakképzés

Az 1/2006. (II. 17.) OM rendeletben jelent meg az új szerkezetű OKJ, 2006. április 1-jén lépett hatályba. Az ehhez illeszkedő szakmai és vizsgakövetelmények közül eddig 15 jelent meg. (14 SZMM-es a 2/2006. SZMM rendeletben és módosításában, egy pedig - Postai ügyintéző - GKM rendeletben.)
Az új OKJ-hoz illeszkedő további szakmai és vizsgakövetelmények (szvk-k) még nem jelentek meg, így 2007. szeptember 1-jétől nem tervezzük kötelezően bevezetni a szakképzési évfolyamokon (kivéve a tavaly megjelent 14 szakképesítésre vonatkozóan) az új OKJ szerinti szakképesítéseket iskolai rendszerű szakképzésben. Az új OKJ (amelynek módosítása rövidesen megjelenik) szerinti szakmai és vizsgakövetelmények kiadása 2007 áprilisától várható.
Az iskolai rendszerű szakképzéshez a központi programok is kidolgozásra kerültek, az szvk-k megjelenését követően ezek jóváhagyása is meg fog történni.
Iskolai rendszerű szakképzés tekintetében tehát a 14 szakképesítést, és a 2/2006. SZMM rendeletben hatálytalanított szvk-kat kivéve 2007. szeptember 1-jétől az OKJ-ról szóló 37/2003. OM rendelet szerinti szakképesítések indíthatók a szakképzési évfolyamokon.
A szakképzési évfolyamra az új OKJ szerinti szakképesítésre tanulót akkor lehet felvenni, átvenni, illetve a szakképzési évfolyamon az új OKJ szerinti szakképesítés megszerzésére történő felkészítésben akkor folytathatja tanulmányait a tanuló, ha
A 37/2003. (XII. 27.) OM rendelet szerinti szakképesítésre való felkészítés addig az időpontig - legkésőbb 2008. december 31-ig - indítható, amíg a szakképesítés e rendelethez illeszkedő szakmai és vizsgakövetelményei hatályosak.
A szakképzési évfolyamokon az új OKJ szerinti szakképesítések tehát akkor indíthatók a 2007/2008. tanévben, ha azok szakmai és vizsgakövetelményei és központi programjai még a 2007/2008. tanév megkezdése előtt megjelennek és hatályba lépnek, továbbá a tanuló felvételére vonatkozó  fenti feltételeket a szakképzőAz 1/2006. (II. 17.) OM rendeletben jelent meg az új szerkezetű OKJ, 2006. április 1-jén lépett hatályba. Az ehhez illeszkedő szakmai és vizsgakövetelmények közül eddig 15 jelent meg. (14 SZMM-es a 2/2006. SZMM rendeletben és módosításában, egy pedig - Postai ügyintéző - GKM rendeletben.)
Az új OKJ-hoz illeszkedő további szakmai és vizsgakövetelmények (szvk-k) még nem jelentek meg, így 2007. szeptember 1-jétől nem tervezzük kötelezően bevezetni a szakképzési évfolyamokon (kivéve a tavaly megjelent 14 szakképesítésre vonatkozóan) az új OKJ szerinti szakképesítéseket iskolai rendszerű szakképzésben. Az új OKJ (amelynek módosítása rövidesen megjelenik) szerinti szakmai és vizsgakövetelmények kiadása 2007 áprilisától várható.
Az iskolai rendszerű szakképzéshez a központi programok is kidolgozásra kerültek, az szvk-k megjelenését követően ezek jóváhagyása is meg fog történni.
Iskolai rendszerű szakképzés tekintetében tehát a 14 szakképesítést, és a 2/2006. SZMM rendeletben hatálytalanított szvk-kat kivéve 2007. szeptember 1-jétől az OKJ-ról szóló 37/2003. OM rendelet szerinti szakképesítések indíthatók a szakképzési évfolyamokon.
A szakképzési évfolyamra az új OKJ szerinti szakképesítésre tanulót akkor lehet felvenni, átvenni, illetve a szakképzési évfolyamon az új OKJ szerinti szakképesítés megszerzésére történő felkészítésben akkor folytathatja tanulmányait a tanuló, ha
     
  • a szakképesítéshez illeszkedő szakmai és vizsgakövetelmények és központi programok az első szakképzési évfolyam megkezdését megelőzően hatályba léptek,  továbbá 
  •  
  • az új OKJ szerinti szakképesítés - a fenntartó jóváhagyásával - az iskola pedagógiai programjának részét képező szakmai programba beépítésre került.
A 37/2003. (XII. 27.) OM rendelet szerinti szakképesítésre való felkészítés addig az időpontig - legkésőbb 2008. december 31-ig - indítható, amíg a szakképesítés e rendelethez illeszkedő szakmai és vizsgakövetelményei hatályosak.
A szakképzési évfolyamokon az új OKJ szerinti szakképesítések tehát akkor indíthatók a 2007/2008. tanévben, ha azok szakmai és vizsgakövetelményei és központi programjai még a 2007/2008. tanév megkezdése előtt megjelennek és hatályba lépnek, továbbá a tanuló felvételére vonatkozó  fenti feltételeket a szakképző iskola biztosítja.
Iskolarendszeren kívüli szakképzésben 2007. január 1-je óta az új OKJ szerint kell indítani a szakképzést a 14 megjelent szvk alapján. (2006. december 20. óta indítható az Érdekérvényesítő (lobbi) szakreferens is.) A többi (az OKJ-ról szóló 37/2003. OM rendelet szerinti) szakképesítés - kivéve a 2/2006. SZMM rendeletben hatálytalanított szvk-kat - legkésőbb 2008. december 31-ig, azok szvk-inak hatályon kívül helyezéséig indítható. Várhatóan - azon szakképesítések esetében, amelyekért az SZMM a felelős - 2007. október 1-jével helyezzük hatályon kívül a régi OKJ szerinti szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeit.
Jelenleg még nincs lehetőség az új OKJ szerinti vizsgák lebonyolítására, mert nem jelent meg és nem lépett hatályba az új szerkezetű  OKJ-nak megfelelő vizsgaszabályzat, amely szerint nem írásbeli, gyakorlati és szóbeli vizsgarészek lesznek, hanem követelménymodulok szerinti vizsgarészek,  illetve azoknak vizsgatevékenységei: írásbeli, interaktív, gyakorlati és szóbeli. Az új vizsgaszabályzatnak megfelelően várhatóan 2007. április 1-jétol folyhat a vizsgáztatás és terveink szerint egy vizsganapra többféle vizsgarész és vizsgatevékenység szervezhető.
A régi OKJ szerinti képzéseknél a vizsgáztatás továbbra is a hatályos vizsgaszabályzat szerint történhet. Nem szervezhető egy napra több vizsgarész, ha ezt a hatályos szvk külön nem tartalmazza. A régi OKJ szerinti képzéseknél és azok vizsgáinál továbbra is hatályban marad a jelenlegi vizsgaszabályzat. iskola biztosítja.
Iskolarendszeren kívüli szakképzésben 2007. január 1-je óta az új OKJ szerint kell indítani a szakképzést a 14 megjelent szvk alapján. (2006. december 20. óta indítható az Érdekérvényesítő (lobbi) szakreferens is.) A többi (az OKJ-ról szóló 37/2003. OM rendelet szerinti) szakképesítés - kivéve a 2/2006. SZMM rendeletben hatálytalanított szvk-kat - legkésőbb 2008. december 31-ig, azok szvk-inak hatályon kívül helyezéséig indítható. Várhatóan - azon szakképesítések esetében, amelyekért az SZMM a felelős - 2007. október 1-jével helyezzük hatályon kívül a régi OKJ szerinti szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeit.
Jelenleg még nincs lehetőség az új OKJ szerinti vizsgák lebonyolítására, mert nem jelent meg és nem lépett hatályba az új szerkezetű  OKJ-nak megfelelő vizsgaszabályzat, amely szerint nem írásbeli, gyakorlati és szóbeli vizsgarészek lesznek, hanem követelménymodulok szerinti vizsgarészek,  illetve azoknak vizsgatevékenységei: írásbeli, interaktív, gyakorlati és szóbeli. Az új vizsgaszabályzatnak megfelelően várhatóan 2007. április 1-jétől folyhat a vizsgáztatás és terveink szerint egy vizsganapra többféle vizsgarész és vizsgatevékenység szervezhető.
A régi OKJ szerinti képzéseknél a vizsgáztatás továbbra is a hatályos vizsgaszabályzat szerint történhet. Nem szervezhető egy napra több vizsgarész, ha ezt a hatályos szvk külön nem tartalmazza. A régi OKJ szerinti képzéseknél és azok vizsgáinál továbbra is hatályban marad a jelenlegi vizsgaszabályzat.

 

Posted by Admin on 10/04 at 08:27 de.
HírekInfó • (0) CommentsPermalink

A szakképzés és felnőttképzés területén történt változások - 2007

1. A kormányzati struktúra átalakításából következő változások

A Magyar Köztársaság minisztériumainak felsorolásáról szóló 2006. évi LV.  törvény a szakképzés irányítását a Szociális és Munkaügyi Minisztérium (SZMM)  feladatkörébe sorolta. Ebből adódóan indokolttá vált, hogy az eddig különálló  szakképzési és felnőttképzési támogatási, tanácsadó testületi és háttérintézményi rendszer felülvizsgálatra, és - a hatékonyabb forrás-felhasználás és intézményi működtetés biztosítása érdekében -  racionalizálásra kerüljön.
Az oktatási és kulturális miniszter, valamint a szociális és munkaügyi miniszter között létrejött megállapodás (a továbbiakban: miniszteri megállapodás) alapján az iskolai rendszerű szakoktatáshoz és szakképzéshez kapcsolódó egyes feladatok a két tárca között megosztásra kerültek.
2006. évi CXIV. törvény az egyes szakképzési és felnőttképzési tárgyú  törvények módosításáról:
A szakképzés, illetve a felnőttképzés támogatására a Munkaerő piaci Alap (MPA) terhére biztosított források (a képzési alaprész és a felnőttképzési célú  keret) összevonását a szakképzésnek az SZMM-hez történő átkerülése, és a források hatékonyabb felhasználásának biztosítása indokolja. Az összevont forráson belül azonban szükséges volt a szakképzési és a felnőttképzési támogatási célok szétválasztása és a vonatkozó jogszabályokban ezt figyelembe vevő szabályozás kialakítása.
A fentiek mellett az OKM számára - a vonatkozó külön miniszteri megállapodás alapján - az iskolai rendszerű képzésben a szakmai előkészítésre,  valamint a párhuzamos oktatásban folyó művészeti szakképesítések oktatásához forrást volt szükséges biztosítani az MPA terhére.
A kormányzati szervezetrendszerben bekövetkezett változások, és a minisztériumok összevonása miatt indokolt volt a FAT átalakítása,  költséghatékonyság szempontjából létszámának csökkentése - 15 főre - oly módon,  hogy a szaktárcák helyett a gazdaság szereplőinek (munkaadók, munkavállalók)  bevonása erősödjön, a Testület szakmai függetlensége növekedjen. A 2002. óta működő akkreditációs rendszer tapasztalatai alapján indokolt volt a tagok felkérésének két évről három évre történő módosítása is a stabil működés érdekében.
A FAT a miniszter, valamint az egyházak, a gazdasági kamarák, a munkaadók, a munkavállalók, a helyi önkormányzatok, a felnőttképzési szakmai szervezetek képviselőiből, továbbá a felnőttképzés elismert szakértői közül felkért személyekből áll.

2. A szakmaszerkezet változása

a) Érdekegyeztetési rendszer változása
Az OKJ bizottságok 2002-tol vettek részt az Országos Képzési Jegyzékhez kapcsolódó szakmacsoportokon belüli szakmai fejlesztésekben. Az új szerkezetű  moduláris Országos Képzési Jegyzék kialakításakor e bizottságok tagjai is meghívást kaptak és bekapcsolódtak a szakmai előkészítő munkálatokba.
A szakképesítések moduláris rendszerének kialakítása ugyanakkor újszerű,  szakmacsoportokon átnyúló, akár több szakmacsoportot is érintő feladatokkal járt, amelyeknek koordinálását, felügyeletét az ún. intézményesített érdekegyeztetési rendszer (NFT HEFOP 3.2.1. intézkedés) keretében kialakított harminctagú Tanácsadó Testület látja el. E havonta ülésező testület megfelelő és eredményes egyeztetési teret biztosított a szakképesítésekért felelős minisztériumok, a gazdasági kamarák, a munkaadói és a munkavállalói érdekképviseletek, a szakképző intézmények fenntartói, és képviselői számára.  Tekintettel arra, hogy az új struktúrájú OKJ-hez kapcsolódó további feladatok -  a már kialakult és sok esetben több szakmacsoportot is érintő modulok révén -  sem elsősorban a szakmacsoportokon belüli tevékenységekhez kötődnek, így a továbbiakban az OKJ bizottságok funkcióját ennek a 30 tagú tanácsadó testületnek a mintájára létrehozott új bizottság veszi át a jövőben.
A testület összetételét a HEFOP program lezárását követően módosítani kívánjuk oly módon, hogy a testület munkájában az SZMM és az OKM képviselője mellett a gazdasági és szakmai kamarák, az országos gazdasági érdekképviseleti szervezetek képviselői vegyenek részt, annak érdekében, hogy a szakképzés területén jobban érvényesüljön a gazdasági szereplők és a szociális partnerek szerepe.

 


Az Szt. 4. §-a (3) bekezdésének b) pontja helyébe a következő rendelkezés lépett:
A szakképzésért és felnőttképzésért felelős miniszter
b) létrehozza és működteti - az oktatásért felelős miniszterrel együtt,  és az országos gazdasági kamarák és az országos gazdasági érdek-képviseleti szervezetek, valamint az ágazat egészében érdekelt szakmai kamarák képviselőinek részvételével - a szakképzési szerkezet folyamatos fejlesztését és korszerűsítését szolgáló bizottságot. A bizottság folyamatosan figyelemmel kíséri a szakképzési szerkezet fejlesztését, és javaslatot tehet az OKJ  módosítására

b) Szakmastruktúra átalakításából adódó  változások
Az új moduláris Országos Képzési Jegyzék (OKJ), OM rendelettel 2006.  április 1-jével lépett hatályba és meghatározta azt is, hogy meddig (2008.  december 31-ig) indítható a régi követelmények alapján szakképzés, illetve mikor indíthatók az új szakképesítések iskolai rendszerű szakképzésben és mikor felnőttképzésben.
Az új szerkezetű OKJ-nek megfelelően átalakítjuk a szakmai vizsgáztatás rendszerét, a vizsgaszabályzatot is, várhatóan 2007. tavaszán lép hatályba a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló új rendelet, amely lehetővé teszi a moduláris rendszerű OKJ szakképesítések esetében a megváltoztatott vizsgáztatási rendszer szerint a szakmai vizsgák megszervezését. A régi OKJ szerint a vizsgáztatás továbbra is a hatályos vizsgaszabályzatnak megfelelően történik.
Az új OKJ szvk-inak kiadása folyamatban van a 2006 júliusában hatályba lépett rendeletben meghatározott formai követelményeknek megfelelően. Első  lépésként annak a 13 SZMM-es szakképesítésnek (+1 GKM postai ügyintéző) a szakmai és vizsgakövetelménye jelent meg, továbbá került jóváhagyásra a központi programja is, amelyeket a TISZK-ek a 2006/2007. tanévtől indítottak.
A létrehozott 16 TISZK-ben folynak a csúcstechnológiával felszerelt központi képzőhelyek beruházásai és várhatóan 2007 szeptemberétől mindegyikben indulhat a 6-8 intézmény tanulóinak az összehangolt, újfajta együttműködést és csúcstechnológiát igénylő gyakorlati képzése.
Iskolarendszeren kívüli képzésben 2007. január 1-jével az eddig megjelent 15 új szvk alapján kellett indítani a szakképzéseket. Az új OKJ szerinti további szvk-k kiadását előkészítettük, iskolarendszeren kívüli képzésben várhatóan 2007. október 1-jétol kell azoknak megfelelően indítani a képzéseket. Iskolai rendszerű képzésben csak a következő (2008/2009.) tanévtől indulhatnak az új szakképesítések (kivéve azt a 14-et, amelynek központi programja 2006 augusztusában hatályba lépett) szerinti képzések.

c) Változások az iskolai rendszerű  szakképzésben
Rész-szakképesítésre nem lehet tanulót felvenni (speciális szakiskola kivételével): A szakiskolában és a szakközépiskolában a szakképzési évfolyamokon szakképesítés megszerzésére irányuló szakmai vizsgára történő  felkészítés folyik. A speciális szakiskolában rész-szakképesítés megszerzésére irányuló felkészítés is folyhat.
A közoktatási feladatot ellátó szakképző intézmény intézményi akkreditációsegyszerűsített eljárást folytat le. (A 22/2004. (II. 16.) Korm. rendelet módosításáról szóló 294/2006. (XII. 23.) Korm. rendelet megjelent az akkreditációról, továbbá a 4/2007. (II. 12.) SZMM rendelet Az akkreditációs eljárás és követelményrendszer részletes szabályairól szóló 24/2004. (VI. 22.)  FMM rendelet módosításáról,) Ezzel az iskolák felnőttképzésre történő  akkreditálása rövidebb időt vehet igénybe és egyszerűbbé válik. kérelme esetén a Felnőttképzési Akkreditáló Testület (FAT) 

 


d) Változások a felnőttképzésben
A felnőttképzési normatív támogatásra vonatkozóan a rendszer 2003. évi bevezetése óta rendkívül magas a túligénylés. Tekintettel arra, hogy nem növekedett a költségvetési forrás, az intézmények által benyújtott támogatási igényeket nem lehet kielégíteni, ezért szükségessé vált lényegesen szűkíteni a támogatási célcsoportot.
A törvénymódosítás szerint kizárólag a munkaerőpiacon leghátrányosabb helyzetben lévő fogyatékkal élő felnőttek számára biztosítunk képzési forrást.

Az Fktv. eddig nem fogalmazta meg az intézményi akkreditáció célját, a képzéseket igénybe vevők számára nem volt teljesen egyértelmű, hogy az akkreditáció a magasabb minőségi szintet kell hogy garantálja. A képző  intézmények pedig sokszor csak az akkreditáció megszerzéséig foglalkoztak annak követelményeivel. Fontos volt rámutatni az akkreditált intézményekkel szembeni magasabb állami elvárásokra is.
A törvényben előírásra került továbbá, hogy az állami és uniós források terhére - kivéve a belső képzések támogatását - kizárólag akkreditált intézmények részesülhetnek támogatásban.
Az Fktv.-ben az intézményi akkreditáció további feltételeként került meghatározásra, hogy az intézménynek legalább egy, általa már megvalósított képzési program akkreditációjával rendelkeznie kell.
2007. július 1-jén lép hatályba:
Az akkreditációs eljárás alapfeltétele, hogy a felnőttképzést folytató intézmény legalább egy, általa már megvalósított akkreditált képzési programmal, valamint a 14. §-ban szereplő, a szakmai tanácsadó testület által jóváhagyott éves képzési tervvel rendelkezzen, továbbá,  hogy a képzés mellett felnőttképzési tevékenységhez kapcsolódó szolgáltatást is nyújtson.
Megjelent módosító rendeletek:
3. A gyakorlati képzés erősítése

a) 2007-től változások a tanulószerződések terén (jogszabályi változások):

A 2005. évi szakképzési törvénymódosítás tartalmazta, hogy a 2007/2008.  tanévtől kötendő tanulószerződéseknél a hiány-szakképesítések esetében a minimálbér 20%-ával magasabb pénzbeli juttatást kell a tanuló számára adnia a gazdálkodó szervezetnek. Természetesen ezen összeget az Szht. alapján a hozzájárulási kötelezettségéből levonhatja. A hiány-szakképesítések listáját a regionális fejlesztési és képzési bizottságok összeállították, az OKJ rendelet mellékleteként még e hónapban rendeletben megjelentetjük a listát.

A szakképzési törvényben meghatározott eseteket kivéve egyoldalú volt a tanulószerződés felbontásának lehetősége (csak a tanuló joga volt), ezért ez úgy módosult 2007-től, hogy a gazdálkodó szervezet is kezdeményezhesse a tanulószerződés felbontását. A gazdálkodó szervezet a gyakorlati képzés tanulószerződés alapján történő megkezdését követő 3 hónapon belül jelezheti a szakképző iskola és az illetékes gazdasági kamara részére, ha a tanuló  tanműhelyen kívüli gyakorlati képzését azért nem tudja ellátni, mert hiányoznak a tanulónak a gyakorlati képzés előfeltételét jelentő kompetenciái. A hiányosság pótlására a szakképző iskola köteles. Ha az iskola a szükséges kompetenciákat a megkezdett félév végéig nem pótolja és - a gazdasági kamarával együttműködve - a tanuló részére más gyakorlati képzőhelyről gondoskodik, a gazdálkodó szervezet a tanulószerződést felmondhatja.
Más gyakorlóhely biztosítására azért van szükség, mert a tanköteles tanulók nem kerülhetnek kizárásra a szakképző intézményből gyakorlóhely hiányában.
A gazdasággal való kapcsolat erősítése érdekében növelni kívánjuk a tanulószerződések számát azzal, hogy a több helyen (iskolai tanműhelyben és gazdálkodó szervezetnél) folyó gyakorlati képzésre vonatkozóan csak akkor lehet együttműködési megállapodást kötni, ha a gyakorlati képzési idő 50%-át, vagy annál kevesebb időt tölti a tanuló egy gazdálkodó szervezetnél. Ha a tanuló a gyakorlati képzési idő több mint 50%-át a gazdálkodó szervezetnél tölti, akkor tanulószerződést kell kötni.
A pénzbeli juttatás minimumát a törvénymódosítással a minimálbér 20%-ában határoztuk meg a hatályba lépést követően megkötendő tanulószerződésekre. A tanulók pénzbeli juttatásának minimuma jelenleg 15%. (A hozzájárulás terhére való elszámolás szabályai e tekintetben nem változtak, maximum a minimálbér 50%-áig, hiány-szakképesítések esetében 70%-áig számolhatja el a tanuló pénzbeli juttatását a gazdálkodó szervezet.)
Eltöröltük, hogy tanulószerződés alapján a tanuló pénzbeli juttatását félévenként kötelező 10%-kal emelni. A kötelező emelés megmaradt, de annak mértékét a gazdálkodó szervezetekre bízzuk, hogy az adott határok között - a tanuló teljesítményétől függően - mennyi pénzbeli juttatást adnak a tanulóknak tanulószerződés alapján.

b) Új és előkészített jogszabályok

Előkészítettük a gazdaság és szakképzés kapcsolatának erősítését segítő  jogszabályokat:
4. A gazdálkodó szervezeteket érintő változások a szakképzési hozzájárulás tekintetében
Módosítás indokai:
A munkáltatók képzési hajlandósága növelésének, és ez által a képzésbe bekapcsolódó munkavállalók száma emelkedésének elősegítése érdekében alakítottuk át a jelenlegi támogatási rendszert. A szakképzési hozzájárulásra kötelezettek saját munkavállalóik képzésére fordítható kötelezettséghányad felhasználásának nem feltétele a munkaügyi tanácsok által hozott döntés.
A rendelettel az eddigieknél pontosabban szabályozott, egyszerűen teljesíthető bejelentési kötelezettség került bevezetésre, a forrás felhasználásának fokozottabb ellenőrzése mellett.
Törekvésünk, hogy a mikro- és kisvállalkozások a saját munkavállalóik képzése során az eddiginél lényegesen nagyobb mértékben vegyék igénybe a hozzájárulási kötelezettség csökkentésének ezt a módját. A mikro- és kisvállalkozások - az összes vállalkozás több mint 80%-a tartozik ebbe a kategóriába (hasonlóan az itt foglalkoztatottak arányához) - mindössze 4,5%-a vállalta a szakképzési hozzájárulási kötelezettség egy részének a saját munkavállalók képzésének formájában történő teljesítését. Ez igen fontos eszköz a dolgozók szakképzettségi szintjének emeléséhez, ezáltal versenyképességük megőrzéséhez, növeléséhez.
A felhasználás növelésére való törekvés az EU tagországokkal való  összehasonlítást tekintve is fontos, hiszen Magyarországon a vállalatok munkaerő  költségük csupán 1,2%-át fordítják dolgozóik képzésének támogatására, míg az EU tagországokban ez az arány átlagosan 2,3%.

2007. április 1-jén lépnek hatályba:
5. A gazdasági kamarák szerepének növelése

 


A Kormány programjának “Piacképes tudást adó szakképzés” című fejezetében célként került meghatározásra, hogy növelni kell a gazdasági kamarák hatáskörét a szakmai vizsgáztatásban.
A gazdasági kamara szakmai vizsgáztatásban betöltött szerepe úgy növelhető,  ha a kamara első lépésként azon szakképesítések esetében, amelyek szakmai és vizsgakövetelményét az Szt. 7. §-a alapján a szakképesítésért felelős miniszterrel kötött megállapodás alapján kidolgozza, a szakmai vizsgabizottság elnöke kijelölését is ellátja.
A szabályozás koherenciájának megtartása érdekében a szakmai és vizsgakövetelmény kidolgozásának lehetőségéhez hasonló szabályozás kialakítása volt indokolt a vizsgaelnökök kijelölési jogának átruházása esetén is: a törvény módosítása lehetőséget biztosít arra, hogy a kamara korábban megszerzett jogai bővítésre kerüljenek, és a jelzett szakképesítések esetében - ugyancsak a szakképesítésért felelős miniszterrel kötendő megállapodás alapján - legyen lehetősége a vizsgaelnök-kijelölési jogot gyakorolni.
A szakképesítésért felelős miniszter és a gazdasági kamara között létrejött megállapodás tartalmazza a gazdasági kamara és az országos érdek-képviseleti szervek megállapodását is a kamarai vizsgabizottsági tag helyett más vizsgabizottsági tag kiválasztásának módjáról. A megállapodást a szakképesítésért felelős miniszter mindenki számára hozzáférhetően, a honlapján,  közzéteszi.
Az SZMM együttműködési keret-megállapodást kötött az MKIK-val 2006 decemberében.
Főbb pontjai:
Az együttműködési megállapodás megkötésére 2007. február 14-én került sor.  E megállapodás főbb pontjai:
6. Az ellenőrzés erősítése

 

Posted by Admin on 10/04 at 08:26 de.
HírekInfó • (0) CommentsPermalink

ECVET Nemzeti konzultáció, 2007

Az eredeti anyag angol nyelven az Európai Bizottság http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/consult/index_en.html  weboldalán található meg

Az “Európai szakoktatási és szakképzési kreditrendszer (ECVET)” és “Az ECVET felé vezető út” című anyag a dokumentum könyvtárból letölthető.


Posted by Admin on 10/04 at 08:25 de.
(0) CommentsPermalink

Tájékoztató a szakképzés bilaterális nemzetközi kapcsolatairól

A szakképzés-fejlesztési stratégia végrehajtásáról szóló 1057/2005. (V.  31.) Korm. határozatban foglalt feladat alapján kezdeményeztük az osztrák és a német oktatási minisztériumok felé a szakképzési bizonyítványok kölcsönös elismerése tárgyában az egyeztetések, tárgyalások megkezdését:

Osztrák viszonylatban: 2005. november 15-én megegyezés született a szakképzés témakörében a szakképesítések alapvető  összehasonlíthatósága témájában kibocsátandó közös nyilatkozat szövegében,  amelyet 2005. december 20-án, Bécsben magyar részről az oktatási miniszter,  osztrák részről pedig a gazdasági és munkaügyi miniszter, továbbá az oktatási,  tudományos és kulturális miniszter írt alá. A közös nyilatkozat célja volt, hogy Magyarország uniós csatlakozásával nagyobb léptékben haladjon az 1994. április 6-án aláírt szakmai képzési együttműködésről és a szakképzési vizsgabizonyítványok egyenértékűségének kölcsönös elismeréséről szóló  osztrák-magyar kormányközi egyezmény által elindított folyamat, amely eddig 23 szakképesítés kölcsönös elismerését tette lehetővé. E nyilatkozatban a szakképzési rendszerek közös hagyományai alapján és az abból adódó, a két ország képzési rendszere keretében megszerzett szakmai végzettségek minőségébe vetett bizalomra alapozva a két fél az ISCED 3-as szintkódú szakképesítések vonatkozásában nyilvánította ki, hogy a szakképzettségek a foglalkoztatási rendszerbeli jogosultságok tekintetében alapvetően összehasonlíthatóak és egyenértékűek. Mivel az új OKJ előírásaihoz igazodó szakmai és vizsgakövetelmények megjelenése jelenleg is folyamatban van, ennek megfelelően a Szociális és Munkaügyi Minisztérium (SZMM) javasolta a két felelős osztrák tárca felé, hogy az osztrák és a magyar szakképesítések összehasonlítására vonatkozó  érdemi munkák az új OKJ szerinti szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményei alapján kezdődjenek meg. 2007 februárjában az osztrák Gazdasági és Munkaügyi Minisztérium valamint az Oktatási, Tudományos és Kulturális Minisztérium delegációjával való budapesti tárgyaláson megegyeztünk abban, hogy a két országban a szakképesítések képzésének korszerűsítése, a szakképzési listák változása következtében a korábban egyenértékűnek elismert szakképesítések vizsgakövetelményeit az Europass bizonyítvány-kiegészítők alapján tekintjük át.  Amennyiben ennek során jelentős eltéréseket tapasztalnak a szakképesítések képzésének követelményei között, akkor folytatnak a szakértők további,  részletesebb összehasonlításokat. Megegyeztünk abban is, hogy további 20 szakképesítés vizsgakövetelményeit, elsajátítandó kompetenciáit vizsgálják meg a szakértők először az Europass bizonyítvány-kiegészítők alapján. Reményeink szerint még a 2007. évben ismét újabb szakképesítésekkel fog bővülni az egyenértékűnek elismert szakképesítési vizsgabizonyítványok listája.

Német viszonylatban: 2005 tavaszán kezdeményeztük a németországi Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztériumnál a szakképesítések kölcsönös elismerésére irányuló munka megkezdését. Első kezdeményezésünket a német fél - annak ellenére, hogy a két kormányfő ebben korábban megállapodott - elutasította. Ezt követően - javaslatunkra - a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara felvette a kapcsolatot partnerszervezetével, a Német Kereskedelmi és Iparkamarával. A német kamara javaslata alapján a németországi Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium kinyilvánította szándékát a program indítására. Időközben személyi változás történt, és emiatt a tárgyalások megkezdése elhalasztódott. Az új szakképzési vezető 2006 júniusában jelezte együttműködési készségüket. Tekintettel az Oktatási és Kulturális Minisztérium és az SZMM között a szakképzési feladatok megosztására, valamint az új OKJ-ben foglalt szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeinek jelenleg folyamatban lévő megjelenésére, eddig nem tértünk vissza a Német Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium szakképzésért felelős illetékeseivel való egyeztetések kérdésére.

A rendelkezésünkre álló információk szerint Ausztria és Németország között lényegesen nagyobb számú szakképesítés vonatkozásában él kétoldalú elismerés, és jelenleg is dolgoznak ennek kiterjesztésén. Az előzményekre tekintettel lehetőséget látunk arra, hogy azon szakképesítések esetében, melyek mind a három állam listájában megtalálhatóak, a magyar-német elismerés egyszerűsítetten történjen meg. A szakképesítések kölcsönös elismerését célul kitűző munka - azon túl, hogy a magyar állampolgárok számára kiváló lehetőséget rejt, továbbá a magyar szakképzés elismertségét, presztízsét is javítaná - alkalmas a két ország közötti kapcsolatok javítására is. Fenti célok eléréséhez 2005 novemberében kértük a Külügyminisztérium és a Magyar Köztársaság berlini Nagykövetsége támogatását. A német-magyar egyezmény kidolgozásának ötletét a két kormányfő is támogatta.

 


Felvettük a kapcsolatot a francia oktatási minisztériummal, javasoltuk, hogy a szociális hátrányok leküzdése érdekében megtett, és már pozitív eredményeket felmutató programjaink (pl. a Szakiskolai Fejlesztési Program) kölcsönös tanulmányozására és a szakképzési rendszereinkben lévő azonosságok feltérképezésére közös munka induljon meg. A francia Közoktatási, Felsőoktatási és Kutatási Minisztérium újonnan kinevezett szakképzésért felelős igazgatóhelyettese a felvetett együttműködési témával a későbbiekben fog foglalkozni és reagálni megkeresésünkre. Várjuk a francia minisztérium által javasolt további lépéseket az együttműködés kibővítésére.

2006 áprilisában - válaszul a finnek szándéknyilatkozatára - elküldtük a finn Oktatási Hatóság (National Board of Education) felé együttműködési szándékunkat elsősorban a vizsgarendszerük tanulmányozására, továbbá a szakképzési kredit rendszer fejlesztése és a képzési kimenetek értékelései módszerei témájában közös fejlesztési projektekben való  részvételre. Ezen javaslatainkra még nem érkezett válasz.

Még az OM Nemzetközi Helyettes Államtitkársággal közösen javasoltunk együttműködést a Magyar-Türingiai, a Magyar-Hesseni, a Magyar-Észak-Rajna Vesztfáliai, a Magyar-Holland Kormányközi Vegyes Bizottságok munkája keretében.  Az SZMM Nemzetközi Helyettes Államtitkársággal közösen a Magyar-Szász és a Magyar-Bajor Kormányközi Vegyes Bizottságok munkája keretében a szász és a bajor partnerekkel 2007. évi szakmai egyeztetést, találkozót javasoltunk. A szász partnerekkel 2007-ben megkezdődtek az egyeztetések a szakmai tapasztalatcserék szervezésért, valamint a szakmai vizsgabizonyítványok egyenértékűségének elismerését célzó tárgyalások megszervezéséről.

Posted by Admin on 10/04 at 08:25 de.
HírekInfó • (0) CommentsPermalink

Agrár-támogatási eljárási törvény - Gráf József

2007 és 2013 között jelentős változások lesznek
Az új agrár-támogatási eljárási törvényt az uniós szabályok változása indokolja - mondta Gráf József vidékfejlesztési miniszter a mezőgazdasági, agrár-vidékfejlesztési, valamint a halászati támogatásokhoz és egyéb intézkedésekhez kapcsolódó eljárás egyes kérdéseiről szóló törvényjavaslat általános vitájának kezdetén, kedden a parlamentben.


 

A miniszter kiemelte: az Európai Unió közös agrárpolitikájában 2007 és 2013 között jelentős változások következnek be,  ugyanis a közös agrárpolitika eddigi két pillére jelentősen megváltozik.
 
Ez azt jelenti, hogy a 2007-es pénzügyi évtől, az EU Tanácsa módosítása alapján, a piacszabályozás és az agrár-vidékfejlesztés pénzügyi értelemben is önállósodott egymástól - tette hozzá.
 
Magyarázatként közölte: a korábbi, strukturális alapokból történő finanszírozás helyett létrejött két új önálló pénzalap, az Európai Mezőgazdasági Garancia Alap (EMGA), valamint az Európai Mezőgazdasági Vidékfejlesztési Alap (EMVA). Ezeket a pénzügyi alapokat egészíti ki az Európai Halászati Alap (EHA) - tette hozzá.
 
Az agrárminiszter hangsúlyozta, 2007 és 2013 között 1500 milliárd forint EU-s támogatás érkezik az EMVA alapokra, és ezek felhasználásának módjáról is az új agrár-támogatási eljárási törvény dönt.
 
Elmondta azt is, hogy a nemzeti támogatásokra 2007 május 1-től kell alkalmazni az új szabályokat.
 
Gráf József közölte, a kormány május elseje után többek között az erdészeti feladatok, a termőföld hasznosítás, a hal- és vadgazdálkodás, valamint a vadászható állatfajok természetes állománya és élőhelyük megőrzése támogatási konstrukciójának működtetését tervezi.
 
Az uniós szabályok 2007-tol kezdődően kötelezően előírják a tejtámogatás termeléstől való elválasztását - jegyezte meg példaként a miniszter.
 
Hangsúlyozta azt is: az új törvény hatására olcsóbb lesz a működtetés, gyorsabb lesz az ügyintézés, nagyobb lesz a jogbiztonság az agrárium terén.
 
Kiemelte azt is, Magyarországnak van egy technikai lemaradása Európa vezető agrár országaival szemben. Ők nyolc-tíz évvel ezelőtt egy termelés korszerűsítést végeztek el, mennyiségi oldalról számukra már nincs igazán előrelépési lehetőség - tette hozzá, majd jelezte: Magyarország mezőgazdaságában harminc százalék termelési tartalék van.
 
Gráf József hangsúlyozta, az új agrár-támogatási eljárási törvénnyel a minisztérium 15-20 évre meghatározza a magyar mezőgazdaság sorsát. 
 
Csatolt dokumentumok:
A miniszteri expozé szövege  (PDF)
 
Kapcsolódó cikkek:
T/2082 számú törvényjavaslat

 

Page 18 of 19 pages « Első  <  16 17 18 19 >